写景作文的关键首先是教会学生调查。调查,即细心调查客观事物或现象。调查景象是写好写景作文的首要条件。那么怎么调查呢?我首先给学生教调查的次序。我从学生学过的诗篇下手,将调查次序按:从上到下,从下到上;从中心到四周、从四周到中心,从远到近、从近到远,从静态到动态,从动态到静态等,以《静夜思》、《山行》、《咏柳》等诗为例,学生学起来形象、直观。
光会调查还不可,还必须做到叙说时有条理。
关于叙说的次序,先总后分,先分后总。在总说部分,要告知时刻和地点。然后写景象的概略,先从面上写,即大的方面,然后捉住一个有特征的地方要点描绘。写景要捉住事物的特征,选最能表现景象特征的来详细的描绘,做到详略得当。
最终,我要求学生要在叙说时参加自己的爱情,只要具有真情实感的作文才干打动人。
为了让学生记住写景作文的要领,我在下课前将写景作文的办法编了一首儿歌,让学生记下来。学办法,养习惯。
定次序,上中下,
有点有面轮廓清。
抓特征,写详细,
有领会,有真情。
总分总,条理清,
勤留心,多考虑。
大胆想,用修辞,
好文章,自然成。
让学生先在讲堂上口述学校的早晨,按照教师说的办法,想好后,将所想的用笔写下来,这样就构成一篇完整的、有条理、有真情实感的写景作文了。
有的同学写学校很美,有的捉住学校很干净的特征,围绕一点来写,内容详细,生动,作文指导收到了很好的效果。