初中语文作文写作常用技巧作文在语文科目考试中所占的分数比例是最多的，因此，语文写作在考试中占着很大一部分。许多初中考生在面对作文时不知道该任何下手，其实，语文作文的写作是有必定的技巧性的，把这些技巧应用于你的写作中，就会称心如意。下面是为大家准备的一些语文言语上和写作上的表达技巧：
一、最初常用的5个技巧要写好一篇文章，最初很重要，所谓万事最初难，作文也是如此。起好头，能为下一步文章写作打下一个很好的基础。古人把文章好的最初比作“凤头”，是很有道理的。一个能让人引发无穷遐思的文章最初，更能使你的文章锦上添花。在语文应试作文中，一个好的文章最初往往更能招引阅卷教师的目光。一起拥有一个好的“凤头”，往往更能激起读者的爱好，即为下文打下了一个很好的基础。作文最初的办法许多，在此谈谈常见的5个办法。
1、开宗明义法。直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地标明自己的观念、态度。这种办法，朴实自然直截了当，引起下文。一般来说，这种最初办法，随信手拈来，但毕竟出彩儿不多，如果是记叙文或者抒发散文，主张选用其他办法。开宗明义法的例子：《心灵的镜子》的开篇：“一个人看国际犹如照镜子，镜子中照出的不是人妍媸美丑的表面，而是他那形形色色的魂灵。”《芳华无价》的最初：芳华是人的生命中最灿烂最宝贵的时节，它的价值不能用金钱去衡量。《友善》“投我以木瓜，报之以琼琚。”早在《诗经》中就有教人友善待人的文章。友善待人，不仅是善待别人，更是善待自己。不过，就考场作文而言，假设你没有把握把其他技巧玩得娴熟，不主张在最初上采用过多的技巧，最好就用开宗明义的办法。
2、设置悬念法。指在写作开端提出疑问，引起读者急切期待并探究工作原委的一种办法。此法能启示读者思索，激起阅读爱好，达到引人入胜的效果。如《一次精彩的课外活动》：“上个周六，咱们7中的8年级二班产生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而咱们的班主任朱教师却微笑着站在讲台上，最终，全班同学都哄堂大笑起来。至今，同学们还在津津有味地谈论那天的工作……”设置悬念，到底产生了什么工作呢，为什么学生哭，教师笑，而最终同学们都哄堂大笑呢?读者感到猎奇——咦，怎么会那样呢?就很想阅读下去。
3、情形渲染法。也便是描绘一个情形，让这个情形牵引出故事的最初。这类最初办法，是记叙文的常见最初办法，主张同学们采用。在故事中心或者结束，要当令加上“所以出现了本文最初的那一幕”，以便于呼应最初。这种最初办法，其实跟上面的设置悬念有必定的联络。仅仅，悬念的浓度不大，更倾向于情形的渲染，而设置悬念，倾向于一个出人意外的成果，使人猎奇。如《我对网络的悔和爱》：“啪——”，一记清脆的耳光。男孩子坐在床上，护着那半边红脸，低头哭泣，心里充满了内疚。周围的父亲正在大声严峻地训斥，愤怒涨红了他的脸。那个男孩便是我。此事要从头道来——
4、修辞排比法。在最初的时分，用上几个修辞排比句，把文章主题的内在，用排比句的方式写出来。这种修辞办法，可用于有记叙有议论类的记叙文。这种办法的主要特点便是：连续把有几个象征意义的语句排比起来，最好把几个比方句排比起来。而且主张同学们的比方句不要太长。《他让我明白了作为父亲的刚强》：一颗流星，只有熬过了焚身的痛苦，方能划破漆黑;一粒种子，只有承受了泥土的压力，方能指向光明;一只虫子，只有冲破了漆黑的包围，方能羽化成蝶。一位父亲，只有真实做到了刚强，方能令人感动和敬仰。我的父亲，便是这样的一位强者。
5、景象开篇法。指最初用自然环境描绘，渲染一种特定的气氛，烘托人物的心思，为全文定下感情基调的办法。这种办法适应于在某种环境下产生的某类工作，在最初的时分，不能顺理成章地硬搬环境和景象。具体到写作的时分，要灵活运用。如《秋雨，淅淅沥沥地下着》：“淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着，呜呜咽咽的唢呐不停地吹着。”文章一开端就给咱们烘托出了一种哀痛的气氛。
二、记叙文结束一个小窍门同学们要记住，写什么作文，最终的结束一般来说是要抒发的。结束的时分要注意三点?一个再次贴题，二是首尾呼应，三是美丽的抒发言语。
1、再次贴题，其实很简单，把标题内容换汤不换药地重复一下，甚至先说一句：“这便是XXXXXX”，接着再抒发就行了。
2、首尾呼应，要看是什么最初，结束的时分，如果能把最初的内容回顾一下，就显得更舒畅了。
3、言语美丽的道理很简单。言语美丽了，抒发才能更动人。这种结束，最好也用比方排比句。
