②我箭步走过去，几乎是抢过那张卡片，捧在手中。把它送给千辛万苦的妈妈是再恰当不过了。妈妈，正因为太爱您，所以女儿才一直把您留在心里。尽管也曾经和您怄气耍脾气，但女儿对您的爱却从没削弱过一点一滴。怎能忘，为了满意女儿对知识的渴求，您背着手术后的我往返于学校、家和医院之间;怎能忘，为给女儿驱走冬日的冰冷和夏天的酷热，您陪女儿挑灯夜读至午夜乃至清晨;怎能忘，为了让女儿感受到“回家的感觉”，在每个放假的日子，您在家门口抬头远望;怎能忘……妈妈用点点滴滴的爱汇成了宽广无边的海洋!
三、排比应力求“丰富多彩”
在不同的排比句中，组成排比的每一个“成员”的面貌应该富于变化，可所以短语，也可所以单句，还可用复句乃至多重复句;或比方、或借代、或反诘等，一篇文章中的几组排比“各有千秋”，那么精彩、生动、流畅将“不期而至”。
③自小到大，我所走过的每一条路，都被爸爸妈妈事先用鲜花铺就;跌过的每一座山，荆棘已被他们用疲乏的双手折断;每一次试飞前，爸爸妈妈总是用他们坚硬的翅膀稳稳地翼护着我。没有崎岖，没有艰苦，没有从高处掉落的彻骨疼痛。闲适的日子，平淡无味地滑过了十八个春秋，每每读书，仰慕闰土瓜田捉猹、撒网捕鱼的自由，向往屈子的举世皆浊我独清的皎察，渴望陶公东篱采菊、悠然南山的高雅。
④全国的爸爸妈妈啊!请为你的孩子留下一笔真实的财富吧!山珍甘旨吗?不，那或许会让他饿得头昏脑胀;绫罗绸缎吗?不，那或许会让他变得衣衫褴褛;万贯家私吗?不，那或许会让他穷得一无所有。真实的财富是一种奋发向上的力气，一种“旗开得胜”的身手，一把能够独立撑开的伞，正如蒲公英的妈妈给予子女的奉送。
例③用了三组排比，第一组由三个比方构成，形象地状写了爸爸妈妈对自己的“包揽”式的呵护;第二组排比由四个短句构成，灵动跳动;第三组的三个分句用了三个典故(闰土、屈子、陶潜)表达了自己的日子理想。三组排比富于变化，加大了容量，增强了语势。例④指出什么才是爸爸妈妈留给子女的最好的产业，三个设问句构成的排比增强了言语的气势，起到震撼人心的作用。
综上所述，恰当、娴熟、灵敏地运用排比确实是进步言语“档次”的一种好办法，只需勤于“思想”，勤于“笔耕”，不断吸收(必要的积累是根底)，不断实践，就一定能使排比成为文章中一道亮丽的风景线，从而写出美丽动听的文字。
