写人作文是很根底的作文训练办法，那么你知道写人作文怎么写比较好?下面就和咱们共享小学生写人作文辅导办法，来赏识一下吧。
小学生写人作文辅导办法
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看标题如何要求。要求写事的标题，文中的人要为事服务;要求写人的标题，文中的事有必要为人服务。写人为主的记叙文，便是要经过一件或几件事，来体现人物一种或多种质量。写人的继续文，叙事不要求完好;记事的记叙文，真假要求完好，并且要贯穿文章始终。
(一)经过一件事来写人
经过一件事来写人，通常是体现人物的一种质量或性格的一个方面。为了描绘人物，对所写人物有必要进行必要的表面、语言、动作、心思等方面的描绘。但是，从以事写人这个角度来说，最好是挑选一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。
在写工作的时候，要挑选典型的案例。所谓典型，便是能集中反映中心思维的事，能够体现人物的好思维、好质量、夸姣情感的事。对小学生来说，挑选典型案例，要着眼于小事，挑选那些最能反映深入含义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的俗人小事，但是其间却蕴涵着深入的含义，这便是咱们常说的“小中见大”。
(二)经过几件事写人
可以分红两种情况：所以用几件事体现某个人的一种质量;二是用几件事体现某个人的多种质量。
要注意：用几件事写人，这些事可所以完好的，作者有必要把工作发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可所以不完好的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完好，有的事要求写得比较简单。 经过几件事写人，同样要对人物进行必要的表面、举动、语言、心思的描绘。
(三)学会描绘人物
写人的文章要会在叙事的过程中，对最能体现人物思维感情、性格特点的表面、语言、动作、心思活动等方面进行描绘，也便是学会描绘人物。
1.表面描绘
也叫肖像描绘，是经过对人物的容貌、神态、穿着、姿态、语调、表面特征的描绘。来提醒人物性格的一种办法。人物的的表面和人物内心世界密切的联络，具体说：经过表面描绘，使人物的形象更饱满，能给读者留下深入印象;经过表面描绘，提醒人物的身份;经过表面描绘，展示人物在特定场合的内心世界;经过表面描绘，体现人物性格、精神面貌和思维质量。
总归，表面描绘要和体现 人物特点、突出文章的中心思维紧密配合。表面描绘要逼真，切忌脸谱化，对立那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。
