最初一般是：
1.今天，我读了某某某一文使我深受感触。
2.翻开书,某几个字印入的的眼帘，不由让我想起。
3.或许引证名言最初，在引出内容。
结束一般是：
1.这篇文章使我深受启发。
2.良久，我深思着。
下面是最初几个比如：
1. “人生自古谁无死,流取丹心照汗青”是出自《过零丁洋》这首诗的，今天我阅读了《过零丁洋》,一幅动人的画面呈现在眼前。
2.《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的著作，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的工作。幼年的工作到了晚年再去回想，犹如清晨敞开的鲜花到黄昏去摘取，尽管失去了怒放时的艳丽和芬芳，但落日的照射却使它平添了一种风韵，而那若有若无的幽香则更令人浮想连翩，耐人寻味。
结束比如：
1. 《过零丁洋》这首诗像我的照明灯，小老师告诉我要热爱祖国，好好学习。又像多彩的阳光，伴随着我踏向未来的征程。
读后感最初怎样写_五个优秀读后感最初
第一次见到这本书是在几年前，那时候正在上高中，年少轻狂，不识人间愁闷为何物。草草翻过几页，也许是青春期的判逆吧，那时的我对那些被大举吹捧的东西嗤之以鼻。因而，尽管躲过许多糟粕的烦人苦，也与许多精华失之交臂。
再加上这样一部深沉的著作，自然十分宛转蕴藉，情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样严重而迂回，抱着这些成见，失去了深读的时机。 再一次读它是在一年冬季。窗外静静地飘着雪花。远方有一缕若隐若无的琴声，像在讲述一个缠绵悱恻的故事。我独坐窗前，与书中的人物默默的交流着心语。为他们的欢乐而欢笑，为他们的痛苦而悲伤。大雁早已了无踪迹，窗前黄叶被白雪埋葬。这时的我已稍稍懂得一点赏识文字之美。
在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中，在静静地感受那些细腻悠长的笔调时，眼产前不时会呈现几个鲜活丰满，栩栩如生的人物。但在那时，我依然把它看作是一部动人的情感小说，仅仅，写得是少数民族而已。 当今重读。掩卷深思。窗外天高气爽，风在远方呼啸，但在这儿只要平静的呼吸与心跳。才理解在这回肠荡气的故事之后，作者想让我们知道的，绝不仅仅是一部催人泪下的悲剧，她更想让我们理解一些人生的道理。
有人说过：“人生就像一艘泛动在生命长河中的小舟，会饱尝数不清的风风雨雨，也会享用数不尽的万里晴空。”《鲁宾逊漂流记》这本书，就印证了这个道理。
有时候，我也会突发奇想：如果有一天我被抛弃到一个荒岛上，我能不能生存下来。看了《鲁滨孙漂流记》以后，我觉得自己的生存能力真的不想自己想想得那么强大。
