从幼年起，我就很羡慕那些奔驰在篮球场上的健将。跟着年纪的增长，我想捧着篮球投蓝的希望日积月累。
五年级时有一天，班上一名同学带到校园一个篮球，班里的男同学一下课就都不自觉地聚到一起，咱们都想投篮，想拍拍球。没办法，咱们只能订下规矩，其他人围着篮球架站成半圆形，投上去的球落下来时谁抢到谁就可以投篮。这样玩了几个课间，咱们就不满足于抢蓝板球了，而想带球、抢球。这样玩了一段时间，咱们就又开端分队竞赛。篮球在咱们手里的机会越来越多，咱们掌控球的技巧越来越好，投球的准确性也越来越高。咱们这帮同学之间的爱情也越来越好。
咱们在篮球场上奔跑，起跳、投球，那里留下了许多汗水，许多双球鞋底、许多呼叫、许多磕碰，却使咱们的个儿长高了一截儿。教师利用咱们玩球的热心(做完题就可以出去玩球)，妈妈抱怨我的鞋坏得太快。这些都没有影响咱们玩球的狂热。
咱们的体育教师也被感染了。在体育课上，也或在课余时，都参与到咱们小小的篮球队中，一起冲锋陷阵。他还教咱们怎么运球、避人，怎么投球、怎么抢篮板球、怎么布阵进攻，咱们从中收获颇丰。
最难忘的是在咱们毕业前夕，由咱们倡议，约请校园对篮球有爱好的教师举行了一场非正式的竞赛。校园的许多同学自发地观看这场篮球赛。咱们和平常上课还有些惧怕的教师同骋赛场，从他们手中截球、争抢篮板，心中的惧意很快就没有了。在同学们的加油声中，咱们以21：15胜了教师队。
教师们拍着咱们的肩说咱们长大了，他们老了。但今日，我感到咱们的孩子长大了，咱们老了，可咱们却很欣喜!
