高中语文常识点温习辅导
高中语文是首要的科目之一，该怎么学好高中语文呢?下面是小编收拾的高中语文常识点温习辅导，仅供咱们参考。
高中语文常识点温习辅导——诗篇
"读?悟?联"只是解决了怎么鉴赏诗篇的问题，至于鉴赏出诗篇的哪些东西来并且又无遗漏，却是一个至关重要的问题。针对这一问题，即重在对诗篇的形象、表达技巧、言语三方面的鉴赏。所以在总结时，就有必要牢牢捉住这三个内容。
高中语文常识点温习辅导——白话文
1、看词性从词类活用现象方面掌握
备考对策：它是白话文中特有的语法现象，首要有名词、动词、形容词等的活用。翻译时，对活用的词要善于经过剖析句子的语法结构来确定它的词性及词义。
2、观句式从白话句式特色方面掌握
备考对策：白话句式已归入高考考察规模，这就要求咱们有必要掌握好白话句式的不同特色，特别要掌握好判别句、被迫句、省略句、宾语前置句。而这些句式一般说来都有言语标志，因而，可以经过对这些言语标志的识别，来判别它们是属于哪种句式特色。
3、悟词义从要害实词含义方面掌握
备考对策：所谓要害实词，就是指那些在句子中起要害含义的、解释一般与现代汉语不同的或有多个义项的词语。句子中的要害实词，以动词最多，形容词、名词次之。别的，也要留意句子中的通假字、古今异义词等。
4、辨用法从首要虚词用法方面掌握
备考对策：虚词是句子构成中一个不可或缺的部分，18个白话虚词中常常考的有“而、以、于、因、用、乃、其、为、则、之”等，考前应当留意把它们的用法进行概括并强化训练以加深形象。翻译时，要做到“词不离句，句不离段”，留意上下文的联络，留意意思的衔接和连接。
高中语文常识点温习辅导——名篇名句
⑴在了解的基础上背诵，边背边写。在平常的读书背诵过程中，一定要首先读通读懂，了解文意之后再背诵，这样记住结实，并且不容易写错字。冷僻难写字写错造成失分的情况很常见，所以平常要克服懒散思维，勤于动笔，要点打破，建议咱们边背诵，边用笔在草稿纸上写出上下句或句子中的要害词。
⑵要留意同音异义词。读音相同，含义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着，这也是命题人“设伏”的热点。这就要求考生应该特别留意这些同音异义词，经过有意识地剖析比较，既知其音，又知其意。
⑶要重视同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是层出不穷的，它对考生有着很大的迷惑性，是考试得分的“盲点”之一，温习时也应引起高度重视。
⑷要留意详细语境。名句名篇的背诵与默写，不该机械死板地死记硬背，而要联络上下文，在详细的言语环境里剖析、
(5)要留心句子次序。有不少名句的句子次序即使倒置，意思也不会产生改动，也正是因为这个原因，一部分学生往往就是观其大略、不求甚解，而把句子的次序写倒置，白白地丢掉了分数。
高中语文常识点温习辅导——文体常识
考察规模：记叙文、阐明文、议论文、应用文、文体常识。
1.记叙文：①要素：时刻、地址、人物、(事情的)原因、经过、成果;②人称：榜首(我)、第二(你)、第三(他，他们);③次序：顺叙、倒叙、插叙;④中心：经过记人、叙事、状物、写景表达作者的思维;⑤详略：与中心有关内容详写，要详细、生动;与中心有关的非必须内容略写。
2.阐明文
①目标特征：事物的特征，事理的实质。
②阐明的条理：层次结构;阐明次序，包括时刻次序、空间次序、逻辑次序。
③阐明的办法：分类别、下定义、作比较、打比方、举例子、列数字。
3.议论文
①观点：作者对所论说问题的见解和建议。
②论据：用来证明观点的事实和道理。
③证明：论说层次，证明办法(例证法、引证法、比照证明法)。
