一、注重堆集而缺少演练
一些学生认为读多了就会写。是的，读多了，自然有感悟有堆集，但这两者是有相对的独立性的，要求各自迥异。考生有必要多阅览报刊杂志，阅览新闻，但也要在练上狠下时刻，并且是科学得法有系列地练，分门别类地把各种类型的作文都操练到位，每周最少有一节课时刻来专门操练写作，才干是通过操练提高的。
高考作文不同于一般的写作，是“带着镣铐跳舞”的。要能戴起它那轻松的“镣铐”，跳出自己优美的“舞蹈”，不经常进行遵循“游戏规则”的操练，必定不习气的！
二、注重演练而缺少堆集
一味地操练写作也是收效甚微的，多写未必笔下生花。作文需求灵感和感情，需求生活堆集，需求材料，所以要多阅览，关注生活，特别是身边的事与物，新近发生的有价值的巨细事情。宜每周最少有一节课的时刻用来阅览，摘抄整理写作材料，在写作上反思。
三、注重实践而小看技法
仅是一篇篇地写，一天写它一篇甚或一天写它几篇，是不能解决需应百变的作文写作问题的。有必要在写作理论上长于学习和总结，比如各种体裁、各个高考作文得分点、各项根本环节等都要懂得一些写作的常识与办法，并把握一定的写作招数，才干以不变应万变。主张循序渐进系统地把握作文技法，最好还能对照优秀的范文总结经验，对照自己的作文要点攻难。
四、注重质量而忽视速度
平常有学生写作文老是迟交，老是喜欢拿回家去完结。许多学生这样写出的作文还往往大受老师的表扬，其实这不免为误导。每年的高考都有适当一部分考生没时刻写完作文。语文科高考两个半小时，但用在作文上也就60分钟左右。因此应该操练快速作文的才干，最好规定在45分钟之内完结，从而达到操练的效度。
五、注重标准而不敢立异
高考作文不只需求考生循规蹈矩，并且也需求有鲜明的立异认识。立异不是冒险，也不是不保险，相反，恰恰是最保险的做法。试想一下，谁乐意看到太死板而没有一点灵气没有一点立异认识的文章？各地推出的高考优秀作文没有一篇不是立异之作。咱们在立异理解上常有误区。真正的立异，应该是在遵守规则下的斗胆而富有含义的立异。立异和注重标准两者间应该是一致的。写作时要自始至终、时时刻刻遵守规则，更要学会立异，敢于立异，既敢于形式上立异，也敢于内容上立异。
六、注重猜押而小看素质
猜题押题实际上便是想投机取巧蒙混过关。高考出题要体现公平性和公正性，一份高考试题的出台，不知有多少专家，通过多少证明，会千方百计避免猜题、押题，所以，要完全猜到、押到，想蒙混过关，几乎是不可能的，最多只能沾点边罢了。懂得起码的写作技巧，练就根本的素质习气，学会深深地动脑筋，真真地动感情……这些都是作文的根本功夫，是以一变应万变的基础，小看不得。
七、注重语言而忽视思想
片面追求词采文句的花哨而实质内容贫乏空洞，一些表述或比喻看似生动活泼而实则毫无道理，这更是极不可取的。因为语言是思想的物质外壳，出现这一问题的根本原因还是没有看重提高思想水平。思想，被恩格斯称为“人间最美丽的花朵”，富兰克林说“思想是最大的财富”，将思想这一瓶颈问题予以突破才是最根本、最正确的办法，也是学生终生获益无量的办法。假如考生写作的思想才干没有确实提高，一切都等于零。有必要在作文备考中持之以恒地强化思想，特别是联想与想象的才干，思辩才干和立异思想才干，使思想具有严密性、深刻性、敏捷性、广阔性、独创性，具体办法有：写议论性散文，学会同题多做（一个题目多种构思），养成列提纲的良好习气，注重思路操练，敢于写新异文体的文章（如采访、日记、书信、调查报告、新闻等形式）等。
