初中生作文，通常以记叙文为主。但中学时代是人的一生中改变生长最大最快的阶段，中学生正在经历着心灵的发育和蜕变，所以，这个阶段的中学生往往变得多愁善感，不少人还常常喜欢写一些抒发性的文章，以抒发和宣泄自己的心绪和感触。
但是，与叙事性文章相比，抒发性文章的写作难度是比较大的。前者由于有一件或几件工作作为依托，写作时只要按照工作的改变发展进程，以时间为序记叙下来，一般就不会有什么问题。后者就不一样，由于人的思维、心情和感触是无形的，并且常常是无序的，相互交织的，如果不加整理不作组织就写下来，很容易成为一篇中心不明、头绪不清、表述紊乱的空泛之作。
让咱们来看看下面这篇初一学生的习作。
雨
这几天一直在下雨。雨潮潮的，把人的心也搅得湿漉漉的。雨滴从树叶上滚落下来，再落在地上的青草上，使树叶和青草都有了气愤。
雨，是咱们从前怀念的曩昔。它从天空中飘落，却无法被小心肠拾起，就像咱们不肯意去回想的悲伤往事。
雨，总是让人变得多愁善感。分明心里很伤心，却仍笑着说：“好啊！”分明心里很受伤，却摆摆手说：“没事儿，没事儿。”
咱们的心，就这样忧伤着，在生活中浸泡着，逐步刚强。
雨，冲刷着地上，也冲刷着咱们的回想，使过往的回想变得模糊起来。但是，雨却冲不掉心上的尘土，那层尘土提醒着一种叫作生长的东西。雨也总让人想起太多工作——那些咱们藏在心中的挂念、困扰，那些曾让咱们心里怀念的人。
这几天的雨，缠缠连绵，像是一个哭泣的人在倾吐着无尽的委屈，叙述着冗长的、似乎无人想听的故事。我却偏偏喜欢这种雨。它是忧虑的，也是轻松的；它是冰冷的，也是温暖的。它不断地融合着截然相反的两种心情，构成自己独特的魅力。
年少轻狂的少年，多数人不喜欢雨天。雨天似乎太优柔了，而只要晴天才干装点如火如歌的青春年华呀。雨，其实像咖啡，它的芬芳馥郁只要在你咽下苦涩之后才干领会得到。
慢慢地喜欢上了雨天。冰凉的雨滴，似乎干净得不得了，像是从未被污染过。但你若仔细观察，就会发现雨滴里面早已被支离破碎地扯开。雨滴，就像咱们，表面一个比一个完美，而内心已经被许多事物撕扯成碎片。雨滴，又不像谁，它即使内心被伤过，却依旧有自己的魅力。它便是一杯醇香的咖啡，它便是一杯甜美的美酒。它吸引着我。
雨天总是让我打开尘封的回想，想起那些从前的挂念、困扰，那些从前让我怀念的人。一场雨，一场梦，一份情，一个人……太多了，早已分不开，数不清了。到最后，究竟是谁负了谁，谁欠了谁，都融在了雨滴里。不能分隔，不肯分隔，不要分隔。
纵观此文，虽然小作者对雨天景致的描写多有佳句，对雨天的感触和感悟也有可圈可点之处，但由于缺少必要的整理和归类，在全文布局上也缺少先写什么、后写什么的斟酌和组织，全文就显得散乱、杂乱。最初几小段写得大体上还过得去，越到后边就越乱。最后两段则彻底偏离了文章的中心，给人不知所云之感。一篇颇有闪光亮点的习作，竟沦为一篇全体上看不合格、不可取的作文。
现在，让咱们再来看看下面这篇通过整理修正的文章。
雨
这几天一直下雨，潮潮的，把人的心也搅得湿漉漉的。雨滴从树叶上滚落下来，再落在地上的青草上，使树叶和青草都有了气愤。
雨，是咱们从前怀念的曩昔。它从天空中飘落，却无法被小心肠拾起，就像咱们不肯意去回想的悲伤往事。
雨，总是让人变得多愁善感。咱们的心，就这样忧伤着。有时分明心里伤心，却仍然微笑着对自己说：“没事儿，没事儿。”就这样，咱们在雨中浸泡着，在生活中浸泡着，逐步刚强。
轻狂气盛的少年，大多不喜欢雨天，觉得雨天似乎太优柔了，缠缠连绵，像是一个哭泣的人在倾吐着无尽的委屈，叙述着冗长的无人想听的故事；只要晴天才配得上如火如歌的青春年华。
我却偏偏喜欢雨。雨，其实就像咖啡，它的芬芳馥郁只要在你咽下苦涩之后才干领会得到。它是忧虑的，也是轻松的；它是冰冷的，也是温暖的。它不断地融合着截然相反的两种心情，构成自己独特的魅力。
雨，冲刷着地上，也冲刷着咱们的回想，使过往的回想变得模糊起来。但同时，雨也冲刷掉咱们心上的尘土，揭露出尘土下面的一种东西，这种东西，叫作生长。
读罢上文，你一定会感觉到它已经焕然一新，与修正前有大相径庭。若对照前文再细读一遍，你会进一步发现，从字、词、句的微观层面上看，后文对前文并未作许多改动，它所做的主要有四点。
一
确认一个根本头绪：先描述雨景及自己的感触。接着写别人不喜欢雨，以及不喜欢的原因。再写我为什么偏喜欢雨。最后篇末点题。
二
把相关、附近的意思和言语整理在一起，放在相应的层次中一次性说完。
三
删去与主题无关的句子和重复剩余的文字。
四
找出文中最有意味的一句话，放在最后，提升主旨。
从上述修正的进程里，咱们也能够推导出抒发性作文大体的写作规律：
一
要确认一个文章的中心，即抒发的主旨。本文的主旨便是：我喜欢雨，由于雨能冲刷掉咱们心上的尘土，让人不断生长。
二
要有一个抒发的头绪，或者是作者思维感情发展改变的头绪。
以上两点在落笔前就得大体想好。
三
要把杂乱的感触、主意整理归类，放到相应的段落里。
四
由于抒发性文章容易写得杂乱，初稿完成后应做必要的修正和调整，突出主干，削斫旁枝，删除冗余的文字。
