勤快妈妈
我的课上有个孩子叫毛毛。有一天，毛毛的妈妈跟我讲了毛毛的工作：
暑假要结束了，还有两天就要开学了，但是，毛毛还在赶写作业。
妈妈说毛毛：“你干事总是这么迁延，这么长时刻都不想着写作业，要开学了才想起挑灯夜战。”
毛毛冤枉地哭了：“暑假报了好几个培训班，我哪有时刻写作业？如果完不成作业，肯定要挨教师批评了！”
妈妈正在啰嗦着，奶奶来了。
“也不知道为什么，这孩子做作业也是爱磨蹭。”奶奶诉苦说，“经常是20分钟的作业，毛毛非得磨蹭1个小时才完结。”奶奶跟妈妈说，平时孩子做作业，经常是边看课外书边写作业，屁股没坐两分钟就嚷嚷着要喝水、上厕所。
妈妈向毛毛的班主任教师咨询毛毛的情况。教师说：“毛毛在校园表现不错，各科成果很好，总是能按时完结作业。”
听了毛毛妈妈的话，我了解了为什么毛毛在家里总把作业一拖再拖，学习没有自动性，原因便是毛毛的妈妈给毛毛安置的家庭作业太多了，导致毛毛不敢公然反抗妈妈的指令，只好对学习采取磨蹭的态度，这样，学习的自觉性和自动性当然就差了。
专家点评
像毛毛这样的情况在小学生身上很常见。不知有多少家长都在诉苦：“孩子在家做作业总是磨蹭，学习没有自动性，家长催一催，孩子动一动，急得家长恨不能揍孩子一顿。”
事实上，孩子在做自己感爱好的作业时，一点也不磨蹭。为什么孩子在家做作业时爱磨磨蹭蹭？还喜爱东张西望、摸这碰那呢？
其实，孩子对学习没有自动性，家长方面的原因有许多：
1.过火催促和数说孩子
有的家长看到孩子做作业时，时刻观念不强，就忍不住要敦促。家长以为催促孩子越多，孩子进步就会越快。其实不少孩子学习差、习惯差，往往不是由于爸爸妈妈催促得少，而是由于催促过多，这样的成果往往让孩子觉得自己学习是给爸爸妈妈学的。孩子总被爸爸妈妈催促着学习，时刻长了，就失去了学习自动性。
有的家长则喜爱在孩子做作业时责备数说孩子的各项不是，一旦发现孩子作业上有问题，哪怕是小问题也竭力放大，让孩子改来改去。这样，孩子不可能在爸爸妈妈的责备中有积极愉快的情绪体验，并且家长的啰嗦、怒斥，只能让孩子发生严重、烦闷的消极情绪，从而影响孩子的学习态度和学习爱好。
2.过多的额外学习
在课余时刻让孩子学这学那，孩子仅有的娱乐时刻被占用，孩子当然就会对家长的做法发生软反抗，在家里学习的时分呈现磨洋工的情况。
“懒”妈妈心得
作为家长，忧虑孩子的学业和前程的心境是可以了解的，但是，孩子的学习，有其自身的开展规律，一味的忧虑或许催促，成果只能是适得其反。所以，家长对待孩子的学习态度要理性一些，教育孩子的办法更应科学一些，让孩子的学习变得更轻松一些。
心得1：给孩子学习的自主权
许多家长，在寻求学习成果的大背景下，很容易急功近利，喜爱盯住孩子的学习成果不放。孩子每天放学回到家，家长总是先要求孩子有必要完结作业，然后再去玩。但是，对孩子来说，刚刚从校园回来，他们肯定期望能先歇息一下，吃点东西，做点自己喜爱的工作。
家长的心境可以了解，期望孩子成果好、考个好大学，然后再找份好工作。所以，家长总会期望孩子一门心思地学习再学习，除了完结教师安置的作业外，家长还要给孩子安置许多课外作业，让孩子去看、去练，以为这样做就能够提高孩子的学习成果。可孩子果然这样做了，成果也仍是不抱负，家长会以为孩子还不够尽力。其实，问题不在孩子，而是在家长没有让孩子形成学习的积极性，让孩子能自觉自动地学习。
要让孩子自动学习，妈妈要用心创造一种轻松的家庭气氛，把什么时分玩、什么时分做作业的自动权交给孩子，让孩子有学习的自主权。比方，刚上学的孩子，回家会问家长：“妈妈，我先玩一会儿，等一会儿做作业行吗？”妈妈就可以辅导孩子怎么学会安排学习和游玩的时刻，这样逐级开展孩子的自动性，让孩子学会自己安排学习时刻，学会自动学习。
心得2：培养孩子的学习爱好
孩子学习习惯的养成，得益于培养孩子对学习发生良好的爱好。作为爸爸妈妈，咱们不要把孩子培养成学习的机器，而要让孩子从小对学习有爱好，这既能让家庭教育变得轻松，又能使孩子终生获益。
孩子觉得学习好玩，对学习感爱好，学习就会成为一件轻松高兴的工作。妈妈要想让孩子自动学习，关键是要培养孩子的学习爱好，要让孩子觉得学习“好玩”、对学习感爱好，让学习变成孩子的一种需求。
小成不爱学习，做作业特别大意，成果当然不怎么样。但小成也有自己喜爱的工作，便是特别喜爱飞机，不管是战斗机，仍是民用机、侦察机，各种类型的飞机他都清楚，俨然一个飞机情报专家。小成不仅有丰厚的关于飞机方面的常识，还喜爱做飞机模型，一做起来，几个小时都可以。
妈妈虽然支撑小成做自己感爱好的工作，但是，妈妈也期望小成能在学习上下点时间。如果小成对待学习能像喜爱飞机那样，学习成果不会像现在这个样子。
妈妈想，既然小成喜爱飞机模型，不如顺水推舟，把小成喜爱飞机的行为动机引导到学习常识上。
此后，妈妈不仅支撑小成的这一爱好，还给小成找了许多关于飞机的材料和相关的书本。小成经过对各种飞机功能的知道，逐渐对数学和物理等常识开端进行深化学习，渐渐的小成也开端注重起学习来。
对孩子来说，学习常识当然重要，可孩子是一个独立的个体，不是家长说什么孩子就会去做什么，孩子有必要经过自己的脑筋来调查、考虑和吸收，常识和经历也有必要经过他自己的尽力才干得到，妈妈便是要善于引导孩子去发现常识中的奥秘，让孩子对学习发生爱好。
